안병만 교육 "학업성취도 채점 전면 재검토"

안병만 교육과학기술부 장관은 19일 전북 임실교육청의 학업성취도 성적조작 논란과 관련, "평가와 채점 집계 과정을 전면적으로 재검토해 올 하반기에는 이러한 문제가 재발되지 않도록 하겠다"고 말했다.

안 장관은 이날 서울 태평로 프레스센터에서 한국기자협회 초청으로 열린 토론회에 참석, 학업성취도 평가결과 논란에 대한 입장을 설명하면서 이같이 밝혔다.


안 장관은 "이번 사태에 대해 심히 유감스럽게 생각한다"며 "문제점이 파악된 임실교육청에 대해서는 관할청인 전북교육청에 상응하는 조치를 취하도록 했다"고 말했다.

그는 재검토 방식에 대해 "기초학력 미달 밀집학교가 어디이고 어떻게 지원을 하느냐가 초점"이라며 "그걸 찾는데 도움이 된다면 전체적으로 다 조사를 실시하겠다"고 밝혔다.

다만 "그렇게 하지 않고도 마무리될 수 있으면 전체 조사까지는 필요하지 않을 수 있다고 생각한다"며 "앞으로 정보가 계속 들어올 것이므로 그 정보에 따라 전체조사 실시 여부를 결정하겠다"고 덧붙였다.


안 장관은 "원래 이 시험의 가장 중요한 목적이 학업성적이 미진한 학생들이 밀집한 학교에 대해 지원을 해 빠른 시일 내에 기초학력 후진을 면하게 해 주는 것이었다"면서 "기초학력 미달학생 밀집학교를 선정하는 데 있어 철저성을 기하도록 하겠다"고 밝혔다.

이와 관련, 교과부는 현재 선정된 1200개 밀집 학교에 대해 재점검 실사를 실시, 정말 밀집학교가 맞는지 최종 판단한 뒤 지원에 나설 방침이다.

안 장관은 학업성취도 평가결과 분석에 정치적 의미가 부여된 것 아니냐는 지적에 대해 "이념적인 분석이라기보다는 데이터에 의한 분석"이라고 강조했다.

그는 "이번 평가 결과 기초학력 미달 학생이 전국적으로 골고루 퍼져 있다는 것이 발견됐다"며 "이것은 우리의 책임이고 그런 학생들을 발견하고 처방하는 일이 중요하다"고 말했다.

향후 보완 대책에 대해서는 "평가시기가 10월이면 늦다는 의견에 동감한다"며 "적정시기를 전문가들과 협의해 결정하겠다"고 말했다.

다만 "기초학력 미달 학교에 직접 지원을 하려면 전수조사가 불가피하다"고 말해 조사 방식을 다시 표집조사로 환원시키지는 않겠다는 뜻을 밝혔다.

지난 16일 발표된 학업성취도 평가 결과 전북 임실 지역은 초등학생 기초학력 미달자 비율이 전국에서 가장 낮은 것으로 확인돼 전국적으로 주목을 받았으나 18일 성적 조작 의혹이 제기돼 재검토 작업을 벌인 결과 기초학력 미달자가 상당수 확인됐다.